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成都石板滩高考补习学校高三补习机构

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石板滩高考补习班

在高考失利学生中,因为基础常识把握不牢,成绩不抱负,重视基础常识的训练就成为高考备考工作的重中之重。集训不是简略的集训,而是常识的总结归纳与更新、技巧办法的探究和熟练、基础和规范性的强化
 
着重强化优势科目
 
高考集训校园提出科学的备考策略是:“强化强项、改进弱项、稳步进步”。学生是施教的对象,是学习的主体,校园针对学生的认知差异,因教施材,培优补差,使每个同学的成绩在原有的基础上大幅度进步。
使用丰厚教学资源
 
校园聘请成都市重点中学在职优异教师授课,与我市一线教育科研工作者建立了长时间互动的沟通合作关系。“一诊”“二诊”“三诊”参加全市统考,月考、半期、期末考试均与高三同步。
 
熟记等式:原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数
 
1、元素周期表的编排准则:
 
①按照原子序数递加的次序从左到右摆放;
 
②将电子层数相同的元素排成一个横行——周期;
 
③把最外层电子数相同的元素按电子层数递加的次序从上到下排成纵行——族
 
2、怎么准确表示元素在周期表中的方位:
 
周期序数=电子层数;主族序数=最外层电子数
 
口诀:三短三长一不全;七主七副零八族
 
熟记:三个短周期,第一和第七主族和零族的元素符号和名称
 
3、元素金属性和非金属性判断根据:
 
①元素金属性强弱的判断根据:
 
单质跟水或酸起反应置换出氢的难易;
 
元素最高价氧化物的水化物——氢氧化物的碱性强弱;置换反应。
 
②元素非金属性强弱的判断根据:
 
单质与氢气生成气态氢化物的难易及气态氢化物的稳定性;
 
最高价氧化物对应的水化物的酸性强弱;置换反应。
 
4、核素:具有一定数意图质子和一定数意图中子的一种原子。
 
①质量数==质子数+中子数:A==Z + N
 
②同位素:质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子,互称同位素。(同一元素的各种同位素物理性质不同,化学性质相同)

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