您好,欢迎进入戴氏教育高考复读中心! 24小时咨询热线: 028-6600-5882
戴氏教育
当前位置:主页 > 新闻中心 > 甘孜州高三高考补习-高三艺考补习班

甘孜州高三高考补习-高三艺考补习班



甘孜州高考补习学校

1,考过专业课,再来复习文化课
 
高考生,本来就容易忽略文化课的学习。很多高考生都是专业课过关,却在文化课考试中败北,与艺术院校失之交臂,让人惋惜,普通高考生在高考前,在老师的指导下至少进行了3 轮复习工作,而高考生在完成高中课业后,就把时间完全用在专业课考试的准备上,有些甚至很少再去学校,普通考生的复习时间对于高考生而言显得过为奢侈。从教育发展规律来讲,脱离学校 学习的高考生是很难自己在短期进行知识体系的构建以及众多知识点的梳理工作。滴水穿石非一日之功,文化课复习一定要在有经验的老师指导和督促下完成。
 
2,文化课基础薄弱,全靠做题就好
 
艺术类考生长时间疏于文化课学习,文化课基础薄弱,原有知识点早已经模糊不清楚。文化课复习就要从学科知识体系的构建以及 核心考点梳理上着手,不能沉迷题海。文化课复习要对核心考点进行准确拆分,集中有限精力和时间攻克高考的必考知识点和题型,确保学习效率,做到“事半功倍”。但这些目标的实现也有赖于指导老师多年的高考辅导经验以及对高考考点精熟的了解
 
重点关注以下几点以偏概全的情况:a表数量多少的词语(少数,部分,几个,大多数);b表范围大小的词语(凡,全,都,所有;部分等);c表程度轻重的词语(特别,十分,稍微等);d表频率高低的词语(通常,总是;有时,偶尔等)
 
混淆时态:(已然与未然)已经,曾经,过去;现在,目前;将要,尚未等。
 
混淆模态:(可能与必然)一定,必将;可能,估计,如果,未必等。
 
正话反说:即肯定和否定颠倒。
 
顺序错乱:时间先后错位,逻辑事理先后错位,空间位置错乱。
 
颠倒因果:“因”与“果”错位;或“条件”与“结果”错位。
 
强加因果:即两件事无因果关系,却强行说成有因果关系。
 
无中生有:即原文无此信息。有些选项中的内容信息原文中可能根本就没有。所以要仔细判断。
 
答非所问:即选项回答的不是题干中的问题,或没有答全题干中问题的几层意思。       
戴氏教育告诉你,高三学生在复习时易出现的误区:
 
1.对复习练习的误区:对于某些基础不够扎实的同学来说,由于本来起点就比较低,所以上了高三后就更加焦急,结果只能急功近利,忽视了重要的基础练习,而把大量的时间去做一些综合性的练习,误认为这样会有速效。当经过一段时间却发现只能适得其反时才后悔莫及。实际上,阶段重点就是要吃透课本,落实单元主干知识,梳理出高考考点,做好基础题才是根本所在。
 
2.对书写重要性认识的误区:随着时间的推移,高三阶段的月考便接踵而来。在考试中,书写往往是不少学生忽视的问题,对理科生来说,这种现象就更为突出。虽然老师会反复提醒书写是重要性,但开始阶段往往不够重视,结果在高考阅卷中吃大亏才后悔。

课程在线报名

*郑重承诺以上信息完全保密